儿童用粘土制作出圆球，它代表着一切固体物体，可能是一个人、一只动物，也许是一座房屋。这是________阶段的儿童常见特征。

学前儿童欣赏美术作品主要发展儿童的美感知觉能力和适当地________的能力。

恩物

美感

因材施艺

艺术批评

学前儿童美术有哪些特点?

简述西方当代美术教育中的两大派别。

简述游戏练习法的实施要点。

联系实际说明怎样从幼儿的生活经验中挖掘绘画题材。