学科教学知识的逻辑就是

当前幼儿园最具有代表性的核心课程是

蕴涵各种教育目标的园内外有形和无形的各种因素称为

通过评价促进教师、家长和幼儿的进步，这体现了课程评价的

幼儿园课程建设的起点是确立正确的

筛选幼儿园课程目标的依据是教育哲学和

档案袋评价

五指活动

幼儿园课程

单元目标