笔果题库
学前儿童语言教育
历年真题
搜题找答案,就上笔果题库
以下各项幼儿口语表达能力的年龄阶段目标中,描述正确的是
搜题找答案,就上笔果题库
《指南》中指出,幼儿语言学习的发展目标可以分为两大类型,它们分
搜题找答案,就上笔果题库
下列教育活动目标设计中,关注行为走向的目标是
搜题找答案,就上笔果题库
幼儿经常谈论的话题是他们刚刚经历过的事情,说明
搜题找答案,就上笔果题库
学前儿童谈话能力中的首要核心经验是
搜题找答案,就上笔果题库
在谈话活动中教师提问幼儿“你为什么会产生这样的想法?”这种提问属于
搜题找答案,就上笔果题库
辩论需要学前儿童对事物有判断和评价,还要质疑和反驳别人的观点,说明这主要培养幼儿的
搜题找答案,就上笔果题库
在辩论活动“当女生好,还是当男生好”中某幼儿说:“当女生可以打扮得漂漂亮亮的”,其他幼儿又说出了其他的理由,这说明幼儿在
搜题找答案,就上笔果题库
幼儿园的辩论可以先从何种形式开始,然后逐步过渡到辩论会
搜题找答案,就上笔果题库
叙事性讲述更强调在较为正式场合中的独白,因此不属于儿童发展叙事性讲述能力必不可少的经验的是