适宜于秋季进行的科学教育活动内容是

下列内容中便于学前儿童直接探索的是

不适合农村儿童的科学活动是

儿童在非正规性科学活动中最主要的学习形式是

关于正规性科学活动的说法，正确的是

不属于开放性问题的是

儿童用绳子测量树的粗细，这属于

有关学前儿童科学游戏规则的说法中，错误的是

在学前儿童科学教育中，教师有目的、有计划地指导儿童感知客观事物与现象的基本方法是

在分析教育环境的各个维度中，反映环境对儿童行为限制程度的维度是