综合实践活动的内容主要包括（）几部分。

教师从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行差别教学体现了教学的（）。

“现在，我们教育中将引起的改变是重心的转移……在这里，儿童变成了太阳，教育的一切措施要围绕他们而组织起来。”这一儿童中心理念出自教育家()。

下列对于教材的认识不正确的是（）

（）是班主任工作的中心环节，也是班主任的工作目的和主要任务。

美国教育家（）提出了掌握学习理论。

广义的（）是指人们对受教育者的期望。

小学生上体育课，在运动中不小心摔到胳膊肘擦伤并少量出血，教师应该采取的正确处理方式是（）。

小学班级是一个双重性的组织，它既是学校的基层组织，也是( )的基层组织

“我们的儿童是我们国家未来的公民。也是世界的公民，他们将创造历史。”这句话体现了对教育目的所持的观点是（）。