学前儿童社会教育目标的结构，从纵向来看，可以分解为总目标、年龄阶段目标、单元目标和（）

强调儿童的个性化，指向的是培养儿童创造性的（）

普遍性共情一般发生在哪个年龄阶段？

教育者要尽力为学前儿童的社会学习营造一个连续和统一的影响环境，这项原则被称之为（）

社会教育中最经常使用的一种方法是（）。

下列选项关注结果的是（）。

价值澄清法在学前教育机构的教育活动中常用的具体教育方法不包括以下哪一项？

儿童自信心强的体现是以下哪个关键因素？

幼儿园在组织自我意识活动时，活动实施步骤的第一步是（）。

下列关于表情的说法错误的是（）。