校本培训是适合我国国情的一种经济且能实现培训的针对性、有效性的一种形式。

校本培训中的“校本”就是为了学校,在学校中,基于学校。

特殊课程是一种高级进修培训形式。

职业素养具体量化表现为  ，体现一个社会人在职场中成功的素养及智慧。

教师职业素养的主要内容是知识素养、  素养和  素养。

教师应具备一定的知识素养,包括解决教师教给学生什么的问题的  知识，解决怎么教的问题的  知识。

  是指与完成教育活动任务相联系的能力，核心是把所掌握的教育理论转变成教育教学实际效果的能力。

教师能力素养包括  能力素养、学习与科研能力素养。

教师职业素养的主要内容是知识素养、能力素养和 （   ）  素养。

人文的主题是  。