教育管理心理学
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分析教育群体中个体的心理效应？其与教育管理的关系是怎样的？
非正式教育群体包括积极型、消极型、______。
影响教育群体动力的主要因素有______、群体压力、群体凝聚力、群体舆论、群体士气。
教育群体的功能主要包括整合功能、______、满足需要功能。
群体规范具有群体支柱、评价标准、群体约束、______的功能。
______是模仿发生的关键。
______是指群体成员固守在群体内的吸引力。
群体
教育群体
群体压力
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