因材施教原则的实施要点是尊重个别差异和  。

“根据学前儿童具体基础和接收能力区别对待，使每个幼儿都能在自己的基础上得到最好的发展”，这是幼儿美术教学原则中的  。

对学前儿童的弹性要求体现了美术教育的创造性原则。

提供多种工具材料，刺激学前儿童美术活动的积极性”体现了学前儿童美术教育原则中的

避免纯技巧和纯抽象的思想内容说教，体现了学前儿童美术教育的（）原则。

灌输法的弊端有哪些？

简述园丁法的特征

学前儿童美术教学方法大体上有灌输法、园丁法、对话法和  。

在操作层面上，学前儿童美术教育方法具体有：作品临摹法、情景观察法、语言描述法、  和游戏练习法。

举例说明在幼儿园运用情景观察法时应该注意的要点。