简述对幼儿园课程内容的理解。

简述幼儿园课程内容选择的基本原则。

简述幼儿园课程内容的基本组成部分。

简述幼儿园课程目标的层次。

案例:现在一些幼儿园将学会认读简单的汉字作为教育的重要目标之一，其理由有二：一是一些家长为了让孩子在小学入学考试中取得好成绩，纷纷要求幼儿园尤其是大班增加识字教学内容;二是心理学研究也表明，幼儿期图像知觉发展较快，而汉字是一种象形文字，只要方法得当，幼儿是可以学习的。 试根据幼儿园课程目标制定的依据，分析幼儿园制定识字目标的不当之处。

如何使课程评价有利于促进幼儿的发展？

幼儿园的教育的对象是______岁的幼儿。

根据知识分类的强弱程度，学科课程可以分为分科课程、广域课程和______。

对幼儿园课程目标进行价值性筛选的过滤网和调节器是教育哲学和______。

幼儿园课程组织从大的方面可分为两种形态，一种是观念或构想形态的课程组织，另一种是______形态的课程组织。