拓宽家校合作渠道应将家校合作纳入（ ）。

朱永新提倡的“新教育实验”中，在学校层面提倡组建（ ）。

家校社协同中，社会应发挥（ ）。

家校社协同中，家庭应发挥（ ）。

家校社协同中，学校应发挥（ ）。

家校社合力构建的首要前提是（ ）。

家校社协同育人中主体越位表现为（ ）。

家校社协同育人中主体缺位表现为部分家长（ ）。

《中华人民共和国教育法》规定，鼓励社会组织和个人支持学校建设、参与（ ）。

1992年《九十年代中国儿童发展规划纲要》要求发展（ ）。