问答题
28、试述通过游戏发展幼儿创造性的建议。
参考答案
(1)游戏准备——环境与材料。①提供良好的游戏环境。好的游戏环境是有条理的，且具有启发性。有条理的游戏环境是指整洁且归类清晰的，这样的游戏环境可以在潜移默化中帮助幼儿形成应有的秩序感，具有启发性的游戏环境是指环境布置有一定的示范和启发作用，同时材料的摆放与搭配也是可以给幼儿提供灵感的。②提供丰富的游戏材料。游戏材料置于游戏环境之中，是幼儿游戏中的直接操作物，它的数量和类别也对幼儿游戏活动的水平高低有着很重要的影响。(2)游戏过程——鼓励想象和创新。教师的启发、鼓励想象和创新，是创造性思维训练的主要动力。教师在游戏中的作用，是组织者、观察者、参与者、建构者。在游戏中鼓励想象和创新，有以下两点建议。①教师作为参与者加入游戏之中。②教师作为建构者联系材料与游戏。(3)游戏评价。教师的评价与总结，不能只称赞好的，还要说清楚为什么好，并对材料进行分析，把问题抛给幼儿，让幼儿尽可能地对新加入的材料有更多创造性的认识。P245-246
题目详解：
172****6861
良好的游戏环境，丰富的游戏材料
游戏过程想象和鼓励。。
游戏评价不能只称赞好的，还要说清楚为什么好，并对材料进行分析。把问题抛给儿童，让幼儿尽可能对新的材料有更多创造性认识。
136****9052
游戏准备——环境和材料
游戏过程——鼓励想象和创新——教师作为参与者和建构者
游戏评价——实事求是并抛出问题