简述行为辅导法的辅导目标。

简述行为辅导法的贡献与局限。

简述ABC理论的内容。

简述理性情绪行为辅导法的贡献与局限。

在治疗中要想做到真诚一致地交流，需要注意哪些?

简述以人为中心辅导法的贡献与局限。

试述如何运用自信训练消除病态的对他人行为的焦虑性反应习惯。

试述如何运用合理情绪想象技术进行心理辅导。

试述无条件积极关注在心理辅导中的应用。

结合所学，运用系统脱敏法帮助小明克服恐高障碍。小明是小学五年级的学生，教室在三楼。有一天，小明上课的时候看着楼下，突然有种想跳下去的冲动。小明害帕自己跳下去会摔死，不敢靠近栏杆，贴着墙上下课。一段时间后，小明不仅不敢上三楼，对楼梯都产生了恐惧，无法正常上学。