面对厌学的学生，学校心理辅导工作者应

高中生小明在考试时列出的公式正确，答案总是错误，对此，他觉得是偶然事件没放在心上，其实是他对公式的理解有误。这说明小明在学习中

通过积极反馈激发学习动机时，反馈越具体越有助于学生

传统的讲授式教学注重学生单次课程的接受效率，学生更多使用的是

脚本合作的教学模式最早由丹瑟洛提出，开始时主要应用在

加涅认为教育课程的终极目标是

在我国，青春期的年龄阶段一般是指

男生开始出现遗精，女生开始岀现月经，这表明他们

中学生不愿意接受来自父母的管束，但又没有能力独自生活，这对应的青春期心理发展特点是

认为性心理是从“积欲”到“解欲”的圆满过程的心理学家是