学前教育政策与法规
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《指南》研制中借助的联合国儿童基金会项目名称是？
阅读下列案例，回答问题。某幼儿园学期末，园长要求每位教师对自己一学期的教育工作进行总结和评价。李老师在自我评价中写道："本学期我按照教学计划完成了所有教学内容，幼儿学会了10以内的加减法，认识了50个汉字，会背诵10首古诗。在期末测评中，全班90%的幼儿达到了优秀等级。"但园长在审阅后指出，李老师的自我评价过于关注知识技能的掌握，忽略了幼儿情感、态度、能力等方面的评价，不符合《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于教育评价的精神。（1）请结合《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于教育评价的相关规定，分析李老师的自我评价存在哪些问题。（2）《纲要》中关于教育工作的评价提出了哪些具体要求？幼儿园应如何建立科学的教育评价体系？
阅读下列案例，回答问题。某幼儿园大班张老师是一位有10年教龄的老教师，教学经验丰富。在一次家长开放日活动中，张老师为孩子们精心准备了一节数学课——认识数字"10"。她先出示了数字卡片，然后带领孩子们反复认读，接着在黑板上写出"10"让孩子们在本子上抄写10遍，最后用练习题巩固。整个活动过程中，孩子们坐得端端正正，安安静静地听讲、抄写、做题。课后，家长们纷纷称赞张老师教得好，孩子们学得认真。但园长在评课时却指出，这节活动虽然秩序井然，但不符合《纲要》的精神，存在"小学化"倾向，建议张老师调整教学方式。（1）请结合《幼儿园教育指导纲要（试行）》的相关精神，分析园长为什么认为这节活动存在"小学化"倾向。（2）《纲要》的实施对幼儿教师专业素质提出了哪些要求？张老师应如何提升自己的专业素质？
《纲要》的教育评价体系体现了哪几方面的变化？
在《纲要》的实施过程中，对幼儿教师的专业素质有哪些要求？
《纲要》的基本指导思想有哪些？
艺术领域的内容、要求与指导要点有哪些？
科学领域的内容、要求与指导要点有哪些？
社会领域的目标有哪些？
语言领域的内容、要求与指导要点有哪些？
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