语文教育学导论
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论述小学语文新课程的阅读教学的改革取向。
试述教育民主的理念。
试述回归生活的理念。
“新课程的培养目标应体现时代要求。”这种“时代要求”主要体现在哪些方面?
怎样理解“新课程确立起新的学生观,从而使个性发展成为课程的根本目标”?
语文课程标准对“课程性质”的表述及含义。
如何认识语文科的性质之一“工具性与人文性统一”
在语文科,“人文性”的实现。
写作教学缺乏有效性的主要表现。
提高写作教学有效性,关于“写什么”,有需要理清的三种关系。
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