教育社会学
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首次提出与 “educational sociology” 相对的 “sociology of education” 这一概念的学者是（ ）
教育社会学研究范式转换时期大致是（ ）
20 世纪 20 年代之前的教育社会学被称为 “服务于教师的社会学”，主要原因是（ ）
教育社会学学科成形时期占主导地位的研究范式是（ ）
美国 “全国教育社会学研究会” 由谁等人发起成立（ ）
世界上第一本在标准题上正式冠有 “教育社会学” 之名的教科书是（ ）
世界上第一个冠名为 “教育社会学” 的讲座由谁在美国哥伦比亚大学首开（ ）
教育社会学学科成形时期大致是（ ）
涂尔干的哪本著作被视为教育社会学尤其是功能主义学派的经典著作之一（ ）
被公认为教育社会学奠基人的学者是（ ）
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