学前特殊儿童教育
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对3~5岁的儿童,最适宜的测试手段是( )
一级智力残疾:IQ值在( )
学前智力落后儿童早期干预的基本原则是( )
以下不属于个别化教育计划的必要组成部分的是( )
由于细胞内遗传物质的化学成分DNA链上的某种原因而引起的分子结构的变化是( )
很多智力落后儿童在遇到较难的事情时常常不愿意努力,很容易放弃。学习过程中问他们问题时,会很干脆地回答“不知道”,根本不去思考。这体现了智力落后儿童在个性上( )
测查和鉴定智力落后儿童的指标,下列选项错误的是( )
1878年因对狼孩维克多的教育从而开创了智力落后儿童教育历史的法国医生是( )
美国威斯康星州波特奇市教育机构编制的一套适合于正常儿童和残疾儿童的个别化教育训练的方案是( )
测查和鉴定智力落后儿童的智力指标为( )
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