影响教育内容选择的社会性因素不包括

教育过程的基本矛盾是

“明了、联合、系统、方法”教学过程四阶段学说的提出者是

目前，随着我国工业化和城镇化的快速发展，大量农村青壮年劳动力进城务工，留守儿童逐渐增多，这些特殊群体面临着家庭教育环境严重缺失的问题，对他们的身心发展带来了诸多不利影响。相反，在相对发达地区，家长期望过高，为孩子带来了较大的学业负担和心理压力。这表明我国当前家庭教育环境中存在的主要问题是

中华人民共和国成立到改革开放前，我国教育表现出的鲜明特征是

“博士生联合培养”“访问”“国际游学”等现象反映出的教育观全球化的特征是

教育是一个永恒的范畴，和人类社会共始终。

教育可以脱离社会而独立存在。

教育制度的废立必须遵循相应的教育规律。

良好师生关系的建立需要学生和教师承担同等责任。