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发展与教育心理学
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选出一个具有某一特征的对象作为指标个案,然后从这个指标个案出发,调查其家族史中出现相似特征的对象的数目。这种方法称为 (   )
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婴儿(2岁左右开始)表现出怕黑、怕狼、怕坏人,属于 (   )
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幼儿获得知识经验,发展观察力、想象力、记忆力、思维力和言语能力,以及培养良好个性的最佳途径是(   )
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婴幼儿动作发展是从身体中部开始的,越是接近躯干的部位,动作发展越早,而越是远离身体中轴的部位,动作发展越迟。这体现了婴幼儿身体发展遵循 (   )
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对客观事物运动的延续性和顺序的反映属于(   )
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初中生感到自己已经长大成人,渴望参与成人的活动,要求独立,希望得到自尊的体验,属于(   )
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情绪情感表现可以用“疾风暴雨”来形容的是(   )
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有的高中生对 “现实的我”的认识和评价过低,对“理想的我”的认识和评价过高,他们属于 (   )
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在心理学领域,衡量一个人的智力水平一般使用的概念是(   )
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以下不属于元认知成分的是(  )