衡量一个测验能否测量出理论上的构想或特质的程度，这指的是测验的( )

下列属于内部强化的是( )

根据动机的归因理论，属于可控的内在因素是( )

影响教学监控能力的因素中，教师自身因素不包括( )

现代的认知理论更关心学生的课堂学习，强调何种因素在学习活动中的作用?( )

最早对成人期的心理进行发展理论研究的心理学家是(　　　)

对研究的问题了解有限的条件下所进行的实验,称为(　　　)

将内部图式加以改变，以适应环境现实的过程叫(　　　)

埃里克森认为，幼儿阶段(3~6岁)心理社会性发展的主要矛盾是 (　　)

以下称为先天愚型的是 (　　　)