主张把“S-R”改为“S-O-R”的心理学家是( )

只适用于某种学习材料或某种学习类型或某个学习环节的学习策略，称为( )

在技能形成中，练习中期往往出现进步暂时停顿的现象，这就是练习曲线上所谓的( )

被林崇德称之为教师“才华的顶点”的能力是指教师的( )

“举一反三”、“触类旁通”通常指的是什么心理现象?( )

心理学研究表明，人的智力水平呈( )

几乎所有的学习和教育心理学家都认为，人类的学习结果可分为三个领域，即认知、情感和( )

提出元认知的是( )

在柯尔伯格的道德发展理论中，“好孩子”定向阶段的特征是( )

对测验按奇数项目、偶数项目或其它标准分成两半，以两半分数之间的相关系数计算的信度，称为( )