发展与教育心理学
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亲代的某种特性通过基因在子代再表现的现象,称为( )
婴幼儿的主导活动是( )
发展幼儿身体技能的游戏称为( )
一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学( )
影响小学生性格发展的最直接因素是( )
儿童的自我评价由“他律性”向“自律性”发展的阶段是( )
身体发育的第二次“生长高峰”是在( )
在现实生活中,忽视初中生的自尊心会引起他们强烈的反抗。反抗表现最突出的年龄是在( )
高中生生理的发展,特别是他们性机能逐渐成熟,直接影响到他们的心理发展,这种影响主要表现在( )
从发展的角度来看,性格有两次快速的发展,第一次是在小学六年级前后,第二次是在( )
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