试举例说明什么是神经发育障碍。

试述元认知策略的内容。

小明，某校初一学生，上课从不主动发言，回家后不主动完成作业，很多时间都花在玩电脑游戏上，每次完成作业都需要父母反复督促，觉得学习很没意思。具体分析小明学业发展主要存在的问题，并提出相应的辅导策略。

现代心理卫生运动的开启者是

以下对于强迫障碍说法正确的是

和他人相处略感困难，独立应对生活工作有些吃力属于

“胆小、独自玩耍、自娱自乐、不能用表情、手势与人交流"最可能是

开展学校心理辅导之舆论准备的一个标志是

学校心理辅导工作者运用言语反应描述被辅导者的感受、想法和行为中存在的明显差异、矛盾和含糊不清的信息，这属于

以下不属于行为辅导法的方法是