集中体现罗杰斯人性观点的概念是

罗杰斯认为，人们判断一个事件、一个外部影响是否积极、符合自我实现趋向的依据是

大人对儿童“好行为”给予的积极关注如肯定、赞许，就会使儿童逐渐懂得应该做的事和不应该做的事，这是自我发展机制中的

罗杰斯认为，为了形成健康人格，最基本的必需品是在婴幼儿时期得到

关于“共情”和“同情心”，下列说法错误的一项是

行为辅导法是基于现代行为科学的一种非常通用的心理辅导方法，它的特点有

在操作性条件反射中，负惩罚的形式有

自信训练的代表人物有

韦斯勒等人认为不合理信念的特征是

不合理信念常常伴随特定的字眼，例如