教育科学研究方法
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实验教育学的代表人物是德国的心理学家__1862-1915)和拉伊(1862-1926)。
按照实验的控制程度,实验可分为___。
长沙市某所学校的教育实验结果表明,在其它条件基本相同的情况下,小学生的课外阅读量大增大,他们的作文水平会相应地提高。这反映出该教育实验具有良好的___。
符号O1 X O2所表示的实验设计模式是___
无关变量
“人们对教育现象和教育规律的认识是不断深化的,每一种教育理论都是在已有教育理论的基础上建构、发展起来的,没有不借助已有理论的‘纯粹’的新理论。”这反映了教育理论研究具有___。
教育理论只有超越现实活动,走现在教育现实的前面,才能对现实活动进行指导,具有预见功能,同时教育理论研究应具有强烈的突破、超越、批判精神和不满足现状的进取精神。这反映出教育理论研究具有____。
“所有的人都有自尊心,李华作为一个小学生,同样有自尊心。”因此,黄老师没有必要在全班同学面前用讽刺挖苦的语言伤害李华。引号里的话隐含着___的思维方法。
“教育应该尊重和保护学生的人格尊严”,这属于___。
基本的逻辑思维方法有:比较与分类,分析和综合,归纳和____。
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