教育科学研究方法
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教育科学的理论研究,其研究主要目的在于()
定性分析的研究程序()
定性分析中的信度判定公式其中c为()
定量分析的主要手段是()
被系统、条理化的检索文献属于()
首次提出“实验教育学”名称的是()
表示随机选择分配和控制的符号是()
由余果推余因,其结论具有或然性,是归纳分析主要方法中哪一方法的特点?()
在方差分析中,可处理多个自变量与多个因变量相互关联的数据资料的统计技术是()
教育研究报告中,列举参考的期刊所表述的主要项目和顺序是()
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