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教育管理心理学
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奥图尔认为美国人照搬日本管理能否生效关键取决于()
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简述教育组织社会心理环境的分类。
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组织成员既有共同利益,也有不同利益,但组织文化会使大家认清共同利益大于各自的利益,这是组织文化的哪一作用?()
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统一整个组织和全体成员的行动方向,把组织成员的行为动机引导到组织目标上来,这属于组织文化的()
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在教育组织内部社会心理环境的构成中,潜移默化地影响着人们的言行举止和思维方式的一种隐形的心理环境是()
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在组织文化的基本内容里,确定组织的发展方向、决定组织成员成长和发展目标的是()
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论述现代技术对组织管理的心理影响。
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从现代的组织观念来看,教育组织是()
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一位全国有名的中学校长,在一次“校长治校经验交流会”上介绍自己的经验时讲到,当好校长要做到“三好”,即“定好方向,分好任务,搞好心情”。他进一步解释说,“定好方向”就是学校要明确全体教职工认同并会全力以赴努力实现的目标;“分好任务”是让每位管理者和每位教师都明确自己的职责,做好本职工作;“搞好心情”是要营造一个良好的组织环境,争取让每位教职工有一种舒畅、欢乐的心理状态。结合这位校长的经验,谈谈教育组织管理者应遵循的心理原则。
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在教育组织中起着最主要作用的心理功能是()