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教育统计与测量
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通过测量获得的描述测量对象____水平的数字就是分数。 ( )
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主要用于对学业成绩测验的正确有效性的分析的是( )
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考察所含项目(题目)的质量指标,即考察( )
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分为“并存”效度和“预测”效度两个小类别的效度是( )
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下列选项中是结构效度验证的办法的是( )
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内容效度、效标关联效度和结构效度是根据验证测验效度的____的差异来划分的。 ( )
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等值性系数多用在( )
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观察分数(X)、真分数(T)及误差分数(E)三者之间的关系式为( )
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直接建立在通过率基础上的难度指数的取值范围是( )
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测验实际上测到它打算所要测的东西的程度是( )