简述科学取向的教学论的应用价值。

班杜拉提出观察学习受哪几个因素的影响？

试述奥苏伯尔学习论中蕴含的可操作的教学论思想。

试述奥苏伯尔的有意义言语学习理念的主要观点。

布鲁纳指明教学理论必须包含哪四个特点？

试述哲学取向的教学论的应用价值和局限性。

试述动作技能、智慧技能的学习过程和条件不同之处。

简述规则接受学习的条件。

简述采用例一规法的条件。

简述概念学习采用接受学习形式的条件。