幼儿园课程
VIP题库
《幼儿园教育指导纲要(试行)》颁布于( )
试述设计主题活动时需要注意的问题。
什么是幼儿园学科活动？
幼儿园课程是促进幼儿身心全面和谐发展的（ ）
幼儿园课程目标是启蒙性的，不宜追求过高的目标，尤其不应追求过高的（ ）
强调“动态设计”、“随机生成”的活动类型是（ ）
从评价的作用和进行时间来划分，课程评价可分为形成性评价和（ ）
区域活动中教师指导的特点是（ ）
20世纪30年代，在我国幼教界被称为“南陈北张”的两位幼教家是陈鹤琴和（ ）
幼儿园课程内容选择的原则有目的性原则、生活化原则、兴趣性原则和（ ）
«
1
2
...
25
26
27
28
29
30
31
...
76
77
»
