语文教育学导论
历年真题
简述汉语拼音教学的着眼点。
根据思维加工型命题作文模型,为使素材选取阶段的心理操作顺利进行,我们在教学上应注意哪些问题?
口语交际教学 “不必过多传授口语交际知识”。试分析这句话的精神实质。
简述课程标准中的几个重要评价思想。
为什么《语文课程标准》中的识字写字目标强调多认少写、认写分开,并提出 “认识” 和 “学会” 两种学习目标?
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