小学艺术教育
历年真题
艺术教育的价值
“艺术家—教师”
简述我国中小学艺术知识技能教学中存在的问题。
简述“教师以欣赏者的形象出现在学生面前”这句话的具体内涵。
简述贝尼特·雷默有关艺术多学科课程比单学科课程更具优势的论述。
简述高年级学生更多地需要高层次的动的原因。
结合实际，就目前普遍存在的课外艺术活动专业化的倾向阐述你的意见或看法。
结合艺术教师定位的相关理论，阐述应如何成为一名称职的艺术教师。
艺术教学中的动是有层次之分的。下列属于“高层次的动”的是
我们把通过艺术形式进行德育的做法称为
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