小学艺术教育
历年真题
以培养学生对艺术的兴趣与爱好为主,艺术知识技能教学只占很小分量的学段是
称职的艺术教师最本质的身份应该是学生艺术活动的
“体态律动学”的创立者是
学校美育最主要的内容和途径是
新中国成立后,我国艺术教育向苏联学习的一个最显著的标志是在学校开设了艺术课程,其所在学段是
艺术教学中的参与原则包括两重含义,第一重是参与,第二重则是
音乐特级教师陈蓓蕾说:“作为'音乐教师”,首先是教师然后才是音乐。”这是说
教师在遵循参与原则进行艺术教学时,需要正确处理或灵活协调的关系,除了动与静、师与生、主动和促动之外,还包括
在音乐教学方面,我国几乎一直奉行的教学模式是
研究人员发现,听钢琴奏鸣曲比听消遣性音乐更有助于提升大学生的空间—时间能力测验成绩,这一发现被称之为
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