小学艺术教育
历年真题
脑生理科学认为，人脑的两个半球具有基本的分工，左半球主要负责抽象思维，俗称“数字脑”，右半球主要负责______，俗称“艺术脑”。
艺术知识技能教学应同时符合中小学生的______和身心发展规律两个方面。
艺术教师素质的高低与否，首先取决于其______的高低，其次才取决于其艺术水平的高低。
德国哲学家苏珊·朗格认为，人类的生命形式有四个基本特征，即：______、运动性、节奏性和生长性。
在教学过程中遵循愉悦原则进行艺术教学时，既要注意形成师生之间的______，同时更要注重保护学生的艺术兴致。
艺术教育的价值主要体现在提高学生的______，而非所谓的辅德、益智、健体的价值。
对中小学生而言，艺术学习的途径主要不是模仿，而是自身的______和体验。
我国学者杜卫提出了美育的______原则，认为美育不同于其他专业性强的学科教育，应该表现出综合性的特点，并建议在音、美教学中试行音乐、美术、文学和影视四者结合的教学法。
综合审美教育
中小学艺术教育的专业化
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