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20世纪60年代初提出的一种创造性解决问题的有效方法是

临床教学中，能够有效培养学生的口头表达能力的是

临床教师帮助学生减少焦虑的方法是

下列影响学生学习的临床物理环境有

经验学习的分类目标中，“认同”指的是

下列体现经验学习的实质的学习方式是

用观察法来判断患者在住院期间是否有焦虑、恐惧的情绪状态，属于

形成性评估通常是为了

根据评估过程中主体、客体关系可将评估分为