数学教育学
历年真题
探究
简述数学的形式化、简单化和符号化的表现。
有效运用小学数学教学手段应该具备什么条件？
简述统计初步知识教学的意义。
论述课堂教学的基本要求。
教师在讲台上展示水杯、笔简、书本、乒乓球、魔方等物品，引导学生辨别每个物品是什么图形，结合书本上的长方体、球、正方体等概念进行分类，教师结合多媒体课件，展示多种生活中的物品或者抽象图形，引导学生认识与掌握图形的概念，并利用课堂教学的最后十分钟对学生们进行小测试。请思考以下问题：结合案例，阐述数学学习过程的三个环节。
数学教育的近代阶段是指
_________是数学教育研究的核心问题。
关于数学学习的二维分类体系是认知学派代表人物之一，著名的教育理论家_____提出的。
新概念学习相互作用的两种基本形式是
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