学前特殊儿童教育
历年真题
观察评估儿童语言问题的步骤有哪些？
试论述学前儿童语言障碍的形成因素。
如何评估游戏治疗的效果？
试论学前特殊儿童一体化教育中教师与家长的作用。
联系实际,举例说明学前特殊儿童行为问题的表现及其原因。
学前特殊儿童教育这个概念的提出是相对于以下哪种教育而言的（ ）
孤独症儿童缺乏与他人交往的愿望与能力，对外界刺激无动于衷，表现出极度退缩的行为。以上说明孤独症儿童具有（ ）
儿童情绪行为障碍评价的标准不包括（ ）
对有攻击性行为的儿童的教育，最好采用以下哪种方法（ ）
瑞文标准推理测验可以用于测查（ ）
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