布兰尼的著名命题：“我们知晓的要比我们能说出的多。”说的是哪类知识？

动作技能根据操作对象的不同,可以分为

皮亚杰的前道德阶段是指

下列属于操作技能的是

根据柯尔伯格道德发展理论,属于后习俗水平的是

下列选项中不属于幼儿社会性学习基本方式的是

在创造性的五个层次中,幼儿的创造主要属于

由教师按预定的目标和步骤,以教材为中心,向学习者传授系统的知识的学习类型是

学前教育心理学之所以能够从教育心理学母体中独立出来,关键在于研究对象的

“最近发展区”理论的提出者是