学前教育心理
历年真题
幼儿创造性测量的一般原则是
根据概念形成的途径，可以把概念分为
下列选项中属于不良的亲子互动类型的是
两种学习之间相互干扰、阻碍称为
皮亚杰的儿童认知发展阶段中0—2岁的儿童属于
幼儿园教育活动设计的综合课程取向是
构成师幼互动行为的要素包括
个体的社会化过程是通过以下哪两方面而实现的？
下列哪种说法符合奥苏伯尔的观点？
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