教育学原理
历年真题
古罗马为富贵子弟开办的学校是
现代学校教育制度产生于
我国“1922学制”又称作
涂尔干的教育目的论是
罗杰斯倡导的教学模式是
苏格拉底提倡的“产婆法”属于
“教育的过程，在它自身以外没有目的，它就是自己的目的”。持这种观点的教育家是
教育活动的基本要素包括教育者、受教育者和
“教师中心说”的代表人物是
教育规律
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