教育学原理
历年真题
“教，上所施，下所效也；育，养子使作善也。”出自
下列属于我国封建社会启蒙读物的是
我国唐朝官学体系“六学二馆”中的“二馆”是指
《论语》是记述一位教育家言行的著作，这位教育家是
在教育的继承性中，对学校组织与制度的继承主要是
教育是一种社会资源，这种资源的丰富程度，从根本上说决定于
人类与动物的本质区别在于
皮亚杰代表的学派是
“学则不固”的说法体现了对人的发展起重要作用的是
教育学家赞可夫提出的理论是
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