德育原理
历年真题
简述确定德育目标的依据。
简述学校与家庭联系的基本形式。
简述德育工作者劳动的特点。
联系实际论述学生品德是在培养品德知情意行的过程中形成的。
论述集体教育与个别教育相结合的内涵及提出依据,并联系实际谈谈如何贯彻这一原则。
某校从新生入校伊始就系统地开始了一系列的德育活动,其中包括“四个一”:培养一种良好的集体活动规范,规范升旗仪式、早操、课间操队列;建立一种良好的秩序,对课堂、课间、集会及路队要求明确执行、检查总结及时;训练一种好习惯,即文明礼貌习惯、卫生习惯、学习习惯;建立一个观念,即互相帮助、尊敬师友、爱护会物、遵纪守法等观念。这种系列化的活动安排主要反映了德育方法中的哪一种?其基本概念和优点如何?联系实际说明这种具体的德育方法运用的条件和运用时的具体要求。
德育原理研究的方法论基础是
个人品德的社会前提和基础是社会意识和
古代学校德育的主要功能是
在现代的社会主义国家,德育的普遍趋势和明显特征是
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