下列不符合小学生社会认知发展趋势的是（ ）

以下对小学生社会认知发展趋势的描述，不正确的是

初中生心理的特点表现为过渡性、闭锁性、社会性和

影响初中生识字量增加的因素主要是错别字太多和

从记忆方式的发展来看，高中生更擅长采用

美国心理学家赫洛克认为衡量情绪成熟的标准有四项。下列不属于四项标准的是

完成了目前在超常儿童研究领域中规模较大、时间最长的追踪研究的是（ ）

一个人处理日常生活及其在环境中求生存的能力，称为

桑代克的学习实验研究是对学习问题进行的开创性研究，对后续研究有重要的启发作用，其学习的效果律逐渐演化为

提出生成学习理论的教育心理学家是