经典测验理论主要由基本假设、信度、效度等概念组成，其中影响最大的是( )

柯尔伯格认为，与儿童品德发展水平直接相联系的是( )

下列不属于班杜拉所划分的强化类型的是( )

小学生自我评价发展的特点是( )

个体生长发育的第二次“高峰期”是在( )

初中二年级学生中，多血质和胆汁质气质类型的学生占总人数的( )

下列关于高中学生思维特点描述错误的是( )

对7—18岁儿童青少年的视觉记忆和听觉记忆进行研究的结果表明，视觉记忆开始超过听觉记忆的年龄是在( )

下面关于学生智力差异的论述正确的是( )

按照个体在六个基本社会领域的价值观划分人格类型的研究者是( )