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教育管理的基本范畴包括主体与客体、共性和个性、质量与数量、有效与无效、_________、权威与服从。

教育质量管理的内容包括全员管理、全程管理和_________。

乡（镇）人民政府设有教育委员会或_________，是我国最基层的教育行政机关（机构）。

学校的法人代表是_________。