系统方法论所提出的反馈原理、_____和整体原理，对教育管理研究有重要指导意义。

教育管理区别于一般社会管理的共性有：管理内容的教育性、管理过程的复杂性、管理对象和“产品”的_____。

教育质量标准的表示方法主要有数量表示法、_____和专家判定法。

自我管理

教育评价

教育规划

教育行政强制

德育管理

简述地方分权型教育行政的特点。

简述实施校长负责制的意义。