教育科学研究方法
历年真题
处理教育科学研究结果时，几种集中量数中应用最多的是（ ）
定性分析主要是对资料进行（ ）
测量最简单的数值化形式是（ ）
适于对调查对象进行深入访谈的调查类型是（ ）
首次提出"实验教育学"名称的学者是（ ）
教育科学研究成果评价的基础是（ ）
半结构式教育观察研究大多实施于（ ）
把总体的每个观测单位依次编上号码并做成签，多次抽取进行取样的方法属于 （ ）
将散见于其他书籍中的有关内容搜集编排以反映遗失典籍的梗概被称为（ ）
集中量数和差异量数的含义及二者的关系是什么?
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