托幼机构教育质量评价

简答托幼机构教育的特点。

现代优质师幼关系应具有哪些特征？

简答因人施教应遵循的原则。

托幼机构教育质量评价在评价结果的分析处理阶段应注意哪些问题?

试论述我国学前教育实践的基本原则。

论述幼儿班级生活与管理的发展适宜性要求。

一位老师带着20名4岁左右的幼儿在户外活动，因为全园只有两辆小三轮脚踏车，幼儿便常为“该谁骑”而争吵不休。这一天，一位叫宝宝的小男孩跑到老师面前抗议道：“小丽不让我骑三轮车！”作为一名专业化的幼儿教师，你将如何应对？与非专业化幼儿教师相比，专业化幼儿教师具备哪些显著的特征？

1809年开办专门招收1—6岁贫穷儿童的“性格形成新学园”的是

学前教育的实施主要有两种方式：一是学前家庭教育，二是