在幼儿教育领域，新型的师幼关系是一种

幼儿班级生活管理的出发点应当是

对小班幼儿班级生活指导首先要

通过对幼儿的行为辅导，可以发展幼儿健全的

学前教育回归生活课程的目标和内容的基本来源是

创办南京鼓楼幼稚园、建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园课程研究工作的是

我国幼儿园课程中应用最广泛的课程类型（组织形式）是

20世纪50年代，把"学前教学"这一概念引入幼儿园，形成以作业教学为基本组织形式的幼儿园教学活动模式的是原苏联幼教工作者

我国古代最早重视因材施教的教育家是

应该说，最容易满足每个幼儿的兴趣和爱好，最能体现儿童的个别差异的是